虽已临近小寒时节，但在长兴一小报告厅内，却是暖意浓浓。由湖州市教育局教研室主办，长兴县教育局教研室和长兴一小双拥路校区承办的“2018年第二届小学外语教学分会会员大会暨湖州市小学英语优秀课堂展示、评课比赛活动”，于1月3日至4日拉开帷幕。
参加本次活动的有，湖州市教育科学研究中心副主任、市小学英语教研员范金凤老师，长兴县教育研究中心主任、市小学英语学会会长蔡永进老师，全市三县两区的小学英语教研员和来自全市各小学的近170名小学英语教师。
本次活动，我们非常荣幸地邀请到了浙江省小学英语英语教研员郑文老师，郑老师为我们带来了精彩的讲座，为我们复习课教学指明了方向。
与会老师观摩了7节优秀课堂。分别是：长兴一小的徐虹敏老师教授了一堂清新雅致的复习课《PEP7 Unit4 & Unit5 Review》，长兴包桥中心小学的周俊峰老师教授了一堂活泼快乐的复习课《PEP1 Read aloud》，新世纪外国语学校的徐芬老师则为我们带来了灵动飞扬的复习课《PEP7 Recycle 2》，安吉递铺三小的陈飞老师教授了一堂扎实有效的复习课《PEP7 Unit2 Review》。
另外，德清乾元小学的吴丽萍老师、南浔实验小学的朱赟老师以及湖师附小的茹辉老师分别用自己较为独特的教材整合方法，演绎了《PEP5 Recycle 2》、《PEP3 Recycle 2》和《PEP7 Recycle 2》三堂精彩的复习课。
上课老师在教学过程中出色的课堂驾驭能力、灵活的教学机智，都得到了与会老师的一致好评。她们的课或清新雅致、或扎实有效、或活泼灵动、或严谨睿智，充分贯穿了从文本走向学生生活，达到真正运用personalized的核心观点，无疑给与会教师带来了一场视听盛宴。
第二天，与会老师仔细聆听了省小英教研员郑文老师《基于单元话题的复习教学》的讲座。郑老师的讲座以PEP人教版教材为例，再结合一线教师在复习课教学中的困惑，给老师们提出了小学英语复习课的六大努力方向即:
基于标准，明确课程目标；
基于教材，明确板块特征；
基于话题，整体创设情境；
解读文本，定位教学目标；
设计活动，听说读写侧重；
注重输入，等待合理输出。
此次活动充分体现了新课程的理念，彰显了复习课应以综合语用为落脚点，强化复习的言语交际，发挥复习课帮助学生巩固已学，将语言知识系统化、条理化的功能。与会老师一致认为此次活动不仅激活了课堂，而且引发了思维的碰撞。
图文：长兴一小英语教研组
审核：施伟平
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