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“难得一见、颇具格局、独具魅力”的嘉汇课堂——大连市五大学科教研员到我校调研

2022-03-13 14:29:42

大连市五大学科教研员到我校调研

      新学期开学伊始,大连市教育学院的五大学科教研员在刘主任的带领下来到嘉汇中学,教研员们零距离观察、指导我校的教学工作,把脉课堂教学,引领学科教学发展,嘉汇学子们超强的个人素质和积极乐观的精神面貌,嘉汇老师们高超的业务水平和对学科的热爱及钻研能力深深的感动、震撼了教研员们。市物理教研员王老师说:嘉汇的课堂太完美了,以前就知道嘉汇好,但没有想到嘉汇是这么的好!

       语文组组长陆洁老师展示的《散文阅读专项之文段作用》复习课采用问题化教学方法,集近年中考和中考模拟典型阅读题型,以点带面,帮助学生架构知识网。大连市教研员邓鑫老师对本节课给予了高度评价,赞赏陆老师为大连语文教育的精英,从她身上也看到了嘉汇高水准的教师队伍。当了解到我校正在开展问题化学习,打造生本课堂的教学研讨专题活动时,对嘉汇追求卓越教育的勇气与研究的魄力表示惊叹。评课后的交流环节中,各校老师将日常教学的困惑和思考向邓老师求教,邓老师谦和,睿智,幽默地对大家提出的问题进行了深入的分析与指导,为我们解开疑惑,如何适应时代发展,实现课堂转型指明了放向。

       初三数学组组长王超老师展示了一节二次函数的专题课《二次函数区间单调性探究》,课前王超老师研究最新的二次函数考点,精心编题设计问题,课堂上她思维清晰,亲和力超强、讲解独到,为了突破本节课的教学难点她为每一个学生精心准备了生动的教具:“平移板”,数形结合巧妙的将变化的抛物线变成实物送到了学生手里,引领学生亲自动手操作观察,小组合作,真正做到了关注每一个学生,能看出王老师的用心和创新,她用自己独特的语言魅力和亲和力极大的调动了学生的学习热情,几何画板与黑板的默契使用,上出了一节高效、实用的二次函数专题探究课。本节课也得到了市教研员董广巨老师和集团各校老师的高度赞誉。董老师充分认可了王超老师的课堂是有温度有效度的,通过精心设计的问题串,层层递进,不断深入探究二次函数在区间上的单调性,董老师同时也肯定了王超老师驾驭课堂的能力、专研试题及命题的能力,正是教师的专研才能调动学生学习数学的兴趣,培养了学生数学学科的核心素养。董老师还对接下来的一轮二轮复习提出了宝贵的建议,让我们嘉汇集团的数学老师都受益匪浅。

       英语组组长曲琳老师展示了一节精彩的作文课,以教材为依托,完美的展现了课程标准要求的目标设定和活化教材,使学生完成三维目标的同时,真正的实现了语言的应用性和实践性,并顺利过渡到情感目标的生成。通过课本材料让学生写出了精彩的演讲稿。课程目标明确,教学活动基于教材,教学成果高于教材!很好的展示了我校英语组对学生三年的英语作文的教学成果。课后单老师对本课给予很高的评价,并针对作文教学跟全体嘉汇英语同仁进行研讨,给出应用性更强的建议,并对英语学科中考复习给出指导性意见,为嘉汇英语中考指路引航!

       初三物理组组长李秀媛老师构建的《力和运动的关系》的一轮复习课,思路清晰,引领学生建构知识框架,引导学生挖掘知识间的内在联系,培养学生良好的理性思维;以学生为主体,解学生所疑,鼓励学生展示,为学生的成长搭建广阔的舞台。本堂课得到市教研员王老师和兄弟学校老师们的高度赞扬。王老师激动的说:“李秀媛老师这堂课的思想非常符合市里对一轮复习的要求,注重现代物理教学对学生理科思维的培养,是难得一见的颇具格局、独具魅力的一堂课,是对物理学科教学要求落实很到位的一堂课。这样完美的知识网络的建立,对学生的理性思维的训练起到很关键的作用;课堂上,教师对学生的关注非常到位,通过反复质疑的方式鼓励学生提出问题,从而引发学生的思维碰撞。”王老师还对我校初三下一阶段的教学工作提出了宝贵的建议和要求,使我们受益匪浅。

       化学组组长于淼老师呈现的《金属的化学性质》一轮复习课,从与金属有关化学方程式的分类出发,结合生活中的实际,利用精巧的设计将化学实验引入复习课,既活跃了课堂气氛,也完美的诠释了化学与生活息息相关的特点。整节课课堂氛围好,方法指导到位,问题设计环环相扣,更关注到每一个学生答题细节中的易错点,是一节思路严谨、引人深思的复习课。本课也得到了市教研员王老师和集团兄弟学校老师的高度认可。王老师评价说:“本课的定位非常准确,实施到位。整堂课思路清晰,更难能可贵的是将实验教学融入到复习课中,不仅提高了学生的学习兴趣,加强了学生的动手实践能力,更潜移默化地培养了学生的化学学科核心素养。”王老师还对接下来的教学工作提出了宝贵的建议,本次活动大家都收获满满。

       一上午的教研活动很快就结束了,但教研员们的悉心指导,精彩的点评、专业的引领会一直伴随着我们前行,做学生、家长、社会满意的教育是我们的追求和理想,带着大连市学科领袖们对嘉汇师生的赞许和期望,我们更加坚定了信念,我们会在理想的路上风雨无阻,努力前行!