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教师风采
本次研讨活动，由我校三年级李梅红老师和六年级郑学家老师分别执教《翠鸟》、《 图形的旋转(二) 》，给大家提供了很好的学习机会。课前，老师们精心备课，仔细研读教材，更在课上营造了生动有趣的课堂氛围，在师生互动中呈现扎实有效的课堂结构。
课堂教学可以促进教师迅速成长，评课的条分缕析更是直击瑕瑜，有效帮助老师重构课堂。在本次研讨活动上，校本部老师们就教学内容、教学方法等方面提出了独到而精彩的点评。
语文专场
在语文评课中，校本部的碧蓉老师直陈见解，用亲切平和的话语肯定执教者梅红老师有较好的教学素养，较好地完成了教学目标。她特别指出，应多鼓励孩子自由表达，关注培养学生的写作兴趣，“我手写我心”，在教学的具体操作中可再放得大胆些，充分发散学生的想象思维。另外，校本部美珠老师着重从写作教学应提供给学生一个写作方向说起，应注重提供写作支架，建议不过多限制孩子的思维。
数学专场
在数学评课中，大家对本次教学活动给予了充分的肯定，同时也提出了许多宝贵的建议。雅蓉老师从梯度设计的方面肯定教材的把控。培添老师从课标出发，提出让学生在活动中发展空间观念。万能老师认为采用多种工具和方法能提高学生活动实效。此外，大家还围绕平时教学中的问题展开有效的交流。
本次活动，搭建了实小校本部与我校“名校+新校”的交流学习平台，引发了对于课堂教学的思索与探究。相信老师们会在这样浓烈的教研氛围中厚积薄发，慢慢积淀课堂教学能力，在课堂中绽放精彩与活力。“一年之计在于春”，我们在春天里出发，在教研里收获一片春华秋实。
