高效快乐数学课堂,听课评课共促成长

为了提高教师队伍专业素养和教学能力,提升教师的整体业务水平,促进学科组内教师之间的交流学习,进一步提升教育教学质量,数学学科组在郭美玲主任的精心组织和安排下,全体数学教师进行听课评课活动拉开了序幕。3月28日上午第一节徐燕老师展示了《1毫米有多长》一课,3月29日上午第二节张瑞凤老师展示了《同分母分数加减法》一课。

徐老师和张老师的展示课都能做到课前准备充分,教学思路清晰,能运用多媒体进行辅助教学。并且课堂驾驭能力较强,善于组织课堂教学,师生互动流畅,学生学习热情高涨,课堂气氛活跃,能紧紧围绕“数学来源于生活,用于生活”的教学理念,很好地达成教学目标。因而受到前来观课的领导和教师的好评。

为了加强本次活动的实效性,促进学科组内教师之间的交流学习,郭主任组织了全体数学教师进行了评课活动。先由徐老师和张老师对本节课进行简单的说课和反思,然后是学科组的成员们各抒己见,纷纷就本节课优点和不足进行研讨,气氛非常的浓厚,教师们在研讨中学习,在学习中进步。

活动上,郭主任对这两节课进行了精彩、细致的点评。并对数学教研组今后的教学工作给予了有价值的建议。通过本次活动,数学组全体老师明确了教学的方向,了解了教学中的具体策略的运用。老师们在这种浓郁的教研氛围中,碰撞出智慧的火花,收获着知识的喜悦。有效地促进教师主动地参与、合作、交流,教师们在课例研究中,更加注重课堂的有效性、学习的有效性,也有效地促进了数学教师专业发展。