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小记者采风文章选登《第五次采风》、《红色公园之旅》

2020-11-30 06:25:12







01
第五次采风

卢子悦(普宁二中实验学校六年(3)班)


       等了好几个月,终于有第五次采风啦!

       这一次,是去揭阳那边潭王村的“红色主题公园”。又是坐了一个多小时的车才到。我们在公园前面合了一张影,就由指导老师带进去参观。

       指导老师先带我们去了一间放龙舟的屋子。那屋子里放了两条龙舟。看那龙舟:颌下长着一把或黑或红的胡须;半张着嘴,舌头还会随风晃动;眼睛黑白分明;头上长着硕大的鹿角,而龙头的雕花也十分精美。据介绍,龙舟不是只能在端午节划,而是从四月初一就可以开始了。龙舟下水有很隆重的仪式,要进行祭祀,孕妇和做丧事的人都不可以参加。

       潭王村地处北河滨,是揭阳远近闻名的龙舟村,指导老师接着就讲这个村造龙舟的历史。上世纪20年代,一个叫王致林的师傅造了村里的第一艘龙舟。他的儿子王协正子承父业,做出了49桡(就是桨)的龙舟。到后来,正所谓“长江后浪推前浪”,王协正的儿子王卫军又造出了51桡的龙舟。好家伙,一家3代全是做龙舟的高手!在1985年的龙舟比赛中,潭王村的龙舟赢得了一台彩电。在那时候,一台彩电可是像现在的一台“笔记本”一样贵的!我们围着龙头转,用手捏了一下长长的龙须。指导老师说,龙须是用苎麻做的,黑胡子的叫“青龙”,红的叫“红龙”。接着就让我们自由活动一会儿。好多同学爬上龙舟,在上面坐着。我十分好奇龙的舌头为什么会动,就仔细观察了一下。哈,原来舌头不是固定的,而是拿一个小铁链挂在上颌上的!怪不得会动。我又看见了在龙舟上,横着一根长长的杆子:此杆头部横一木条,看上去是手柄;尾部扁平。我觉得奇怪:这是用来干嘛的?问指导老师,才知道是舵,用来掌握方向的。看来还挺重要呢!

       接着,我们就去蓝康中心学校旧址参观“抗日斗争主题展览”。展板分为六个部分:;第二部分,是说当地群众同仇敌忾,一致抗日;第三部分就讲到“蓝康中心学校”了:讲它的创办以及它对抗日的贡献。第四部分也讲这学校:它是革命分子的摇篮。;第六部分是讲潭王海外乡亲的抗日活动。看完之后,我思忖:我们今天的和平生活,是通过革命先烈们的浴血斗争才得来的!应该珍惜。

       啊,说来已经是最后一次采风啦!还有点不舍。希望初一还有选小记者采风活动举办!


点评:

①行文流畅,文字功底扎实。

②采访时观察细微,脑手并用,这反映在描述内容时的遣词造句和段落铺排上。关键词,包括地名、人名、历史事件、时间、数据等等,都在采访时一一记下了,因此撰稿时没有产生纰漏。

③对龙舌的观察和描述,以及对抗日斗争主题展览内容抄录,都表明小记者能勤于观察,勤于记录,勤于思考,已初具“记者风采”,赞。





02
红色公园之旅

郭茗可(普宁二中实验学校五年(9)班)


       蹬蹬蹬,出发啰!这可是我们小学阶段的最后一次采风了,小记者们怀着期待的心情坐上校车……

       校车一路北上,下了高速公路,来到一个“红色公园”——揭东区锡场镇潭王村,大家下了车。

       首先,我们来到一间龙舟厝,那里有几艘大龙舟。你可别小看龙舟哦,它里边的学问多着呢!据指导老师介绍,这龙舟呀,最先是由村里一个叫王致林的爷爷自制的,当时他自制的龙舟只有49桡。后来他儿子王协正子承父业,又制作了两艘较大的龙舟,从49桡增加到了51桡。到了近些年,龙舟制作技艺又传到了王协正的儿子王慰君手里,他们祖孙三辈都为造龙舟做了贡献!

       指导老师讲完龙舟的制作历史,又给我们讲赛龙舟的传统习俗。赛龙舟除了有划龙舟的桡手,还有鼓手。鼓手坐在船头,和划龙舟的桡手面对面,敲着鼓点指挥桡手挥桨,鼓点快,桡手划桨也快,鼓点慢,桡手跟着划慢。桡手们的动作跟鼓点节奏一致,龙舟才会在这样的合力下飞行如箭。不然,桨法错乱、没有将力量高度集中的队伍,是划不快龙舟的。这其实反映出“团结就是力量”的道理。赛龙舟还有这么个习俗:因为龙是一种传说中神圣的动物,不是人人想划就可以划的,孕妇不可以,家里有丧事的人也不行,怕粘了晦气。我们看到的有两种龙舟,一种是红龙,一种是青龙。红龙的龙须是红色的,青龙的龙须是黑色的。据说,龙须还有特别的“功效”,要是小孩子肚子里有蛔虫,把龙须放在水里搅一搅,然后端浸过龙须的水给小孩喝,就可以治蛔虫。大家都觉得挺有趣,但我想,这只是美好的传说,恐怕没有科学道理吧。

       接着,我们来到村里的蓝康中心小学旧址参观,指导老师给我们讲述了当地被日寇蹂躏的历史。上个世纪三四十年代,!1939年6月27日潮州城沦陷,1939年6月29日澄海沦陷,1941年3月24日潮阳沦陷,1944年12月9日揭阳沦陷,1944年12月15日普宁沦陷,1945年2月1日惠来沦陷。,最终在1945年打败了日本鬼子,真是大快人心啊!



点评:

①两个内容,有详有略,有所侧重。

②对于造龙舟和赛龙舟的描述,行文如舟行水、得心应手。

③在采访时用心记下了相关人物的名字,对生词“桡”的表述和应用也十分恰当。当记者就要多问、勤记、注意听,赞!

④小提醒:省略号是6个点,印刷字形是居中占两字,可不是将6个居下端的小数点拼在一起哟。键盘或手机输入这个符号时要认真识别,因为当记者就要一字一标点都要用得准确。










实地辅导老师

  蔡逸龙:主任记者。揭阳日报社编委、社会新闻部主任,揭阳市文化研究会常务理事。












编辑:小布

监制:郭琼瑜