为进一步加强家校合作，让家长们走进学校，走进课堂，走近孩子，深入了解学校教育教学工作，2018年3月27日至4月12日，我校二年级举行了“家长开放日”活动。
本次“家长开放日”活动秉着通川区八小“三开放” 原则——课堂开放、食堂开放、管理开放，让家长全面了解学生、教师以及学校。
赶快走进课堂吧！
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活动期间，家长们依次走进自己孩子的课堂，观摩了语、数、音、体、美等学科的教学，对学校的教学有了最直接的感受。老师们采用多种新颖的教学方法，借助现代多媒体，开展生动活泼的教学，使每个孩子都有展示自我的机会，让他们认真思考，积极参与课堂讨论，使学生在轻松愉快的氛围中当堂掌握并巩固所学内容。
继续欣赏各班的风采吧！
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课后，家长又跟随孩子们来到操场上， 放松的音乐、优美的舞姿、节奏的跑步， 让所有家长看到了孩子在学校的健康成长，并由衷地感到欣喜。
随后，家长们又走进了学生食堂，食堂清洁的环境、工作人员娴熟规范的操作、食材的安全新鲜，无不引起家长的啧啧赞叹，并表示在这样的环境里做出的饭菜孩子们吃了家长放心
学校对于孩子们点点滴滴的关爱，家长们尽收眼底，并心存感激。他们对学校的教育教学工作给予了充分地肯定，认为学校管理规范，教师素质高，学生得到了全面发展。
对于此项颇有新意的活动，家长们给出了高度的评价，同时也提出了更高的要求。让我们来听听吧!
家长感言
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首先感谢学校领导和老师给了我们家长，了解孩子的在学校的机会，观看老师的授课方法，原来在家辅导孩子作业我们有很多误区，这样更好的为学校和家教，还有学生的交流提供了更好的交流以及沟通，也提高孩子们的学习积极性和学习成绩，希望学校能够多开展这样的活动！------ （王舒畅妈妈）
今天的家长开放日真的是有些迫不及待，有幸第一次零距离接触娃娃们的课堂，心中充满了好奇，现在的娃娃们是如何上课的？老师们又是怎么授课的？与我们小时候一样吗……怀着激动的心情走进了校园。 第一节课是语文课，牟老师带领娃娃们学习了《传统节日》，老师生动的讲解了每个节日的由来以及习俗，娃娃们也积极发言，整个课堂气氛非常活跃，望着娃娃们一双双求知的眼，感受着他她们的天真幸福着他她们的幸福。下一节课是数学课，这节课陈老师主要讲了整十整百数的加减，课堂气氛热烈，娃娃们在近似游戏中，在自己动脑中，学习新知识。老师的讲解轻松畅快，娃娃们被吸引，家长也被深深吸引了。接下来我们又陪娃娃们上了体育课，娃娃们既学习了，又活动了身心，非常好！ 家长开放日这个活动非常好，是个很好的沟通平台，家长了解了娃娃在校的学习状况和生活模式。感叹社会的进步，国家的好政策。感谢学校，组织这样的活动，愿我们的学校，越来越好！愿我们的老师带着娃娃们一路前行，一路成长！------（付君豪妈妈)
这样的活动很好，家长身临其境，既亲自感受了老师授课，更能全面真实的观察自己孩子课堂表现和学习习惯，更有利于家校、家教、家生的交流沟通，也更有利于提高教学质量，提高孩子们的学习成绩，希望能够长期、定期举行！----（牟泽宇爸爸）
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今天上午有幸目睹了三位老师上课的风采：庞老师温文尔雅、循循善诱；陈老师深入浅出、举一反三；徐老师寓教于乐、字正腔圆，他们充满激情、极具感染力的授课方式让我们如沐春风……孩子们的表现也棒棒哒！上课认真专注、勤于思考、积极发言、课堂气氛活跃！-----（柳岩妈妈）
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此次的家长开放日活动，虽然只有短短的两个半小时，但是老师们精巧的课堂设计、图文并茂的课件内容、高超的课堂驾驭能力，给我们留下了深刻的印象，让家长们倍感欣慰。很感谢学校能安排这样一个交流互动的机会，让我们家长们参与其中，深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。活动不仅让我们的学生收获知识，更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘，同时也拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，家校携手，共同促进孩子的全面发展。-----（二•六班家长：牛春）
第一次参加薛皓天同学的公开课，感触很深。看到现在老师的教学方式真的是记忆深刻。通过图片文字像讲故事一样的上课。对孩子们真的是一种特别大的吸引。还有不管孩子们说的对与否，你们都给予他们最大的鼓励。让孩子们都充满极大的热情。可以看出老师们的良苦用心。亲爱的老师们，您们辛苦了！谢谢您们对孩子们的付出。----（薛皓天家长）
通过此项活动，零距离地拉近了家长与学校之间的关系，增强了家校之间、家长与老师之间的沟通，了解了学校的管理和课堂教学的新动向，从而更好地配合学校教育，让每一位孩子都能健康成长。
来完成一个小小的调查吧！
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通川八小一贯重视教师师德师风建设，严格落实上级加强师德师风建设相关文件精神和学校各项规章制度。为了进一步规范教师教育、教学行为，请各位家长扫描下方的二维码，完成调查问卷，留下您宝贵的意见和建议。谢谢。
总监：王亚琳
文稿：汪玲
编辑：何强
审核：罗启彪
