【园长微课堂】金城幼儿园开展“园长示范课及幼儿教师听评课讲座”活动

       高素质的保教队伍是幼儿园可持续发展的内驱动力,也是提高保教质量、打造品牌园所的重要保障。金城幼儿园自建园以来,本着“立足园本、全员参与、分类培训、整体提高”的工作思路,坚持日常教学与专业技能培训、考核一体化,统筹兼顾,打造高素质教师队伍。2018年为了唱响“只有质量好才是真的好”的主旋律,幼儿园园长王福侠积极踏上节奏跟上节拍,发挥自身的优势和特长,开设了金城幼儿园《园长微课堂》,通过一系列的讲座、培训、示范课等方式,全方位提升教师的专业素养,助推园所保教水平再提升。

叮铃铃~园长微课堂开课啦!


园长示范引领 助推教师成长

“哇!好香啊……”“原来是果酱,我最爱吃果酱了”……这是王福侠园长在给全园教师上示范课的一幕。



园长妈妈准备了好多有趣的教具,我可喜欢啦

此次示范课王园长展示的是大班语言活动《果酱小房子》。活动中以多变的的墙壁为线索,边讲述边提问,让幼儿由浅入深,循序渐进地理解故事内容,同时鼓励、引导幼儿根据故事内容细致观察、认真思考、大胆表达,进行故事续编活动。


孩子们一个个全神贯注,踊跃发言,结束时仍意犹未尽。



如果是小羊,就要涂青草味道的果酱,如果是小猴子,就要涂香蕉味道的果酱……

老师们纷纷表示:园长的教学语言流畅精练、教态大方亲切,构思精妙,驾驭课堂的能力也非常灵活,大家都受益匪浅。

幼儿教师如何听、评课

在《如何听、评课》的讲座中,王园长针对教师们的困惑,从“听课前应该准备什么?听课时应记录什么?听课后应做些什么?什么是评课?如何评课?”这五个问题入手,层层递进地为教师详细地介绍了如何正确地进行听评课,并提出了“认真听课、把握标准、讲究艺术、拟好提纲”的要求。

结合自己的教学实例进行分析,请在场的教师们通过刚才的学习,用自己的专业知识,从对教材的理解、教学目标、活动评价语等方面,阐述了自己不同的看法,相互总结提升了听评课的能力,解决了教师在教育教学中存在的问题。

通过此次园长微课堂活动,不仅充分展示了我园领导在教育教学中的风采,同时对教师的教育教学实践能力起到了极大的引领、推动和促进作用,充分调动了教师们的教学积极性和主动性,促进了教师的专业化成长。