聚焦核心素养,巧解“发现课堂” ——北京理工附中海淀本部专家深入通州校区高三课堂进行教学指导

      为进一步贯彻北京理工附中教育集团一体化管理的办学理念，加强两校区之间的沟通交流，发挥海淀本校的资源优势，促进并提升理工附中通州校区教育教学质量，3月8日上午，由北京理工附中海淀本部高三年级主任张桐主任带队，包括两位特级教师在内的9位专家团队深入通州校区，与高中部教师一起开展了“聚焦核心素养，巧解发现课堂”教学研讨交流活动。

      北京理工附中通州校区陆旻校长首先代表通州校区，对海淀本部专家们的到来表示热烈欢迎，对海淀本部给予通州校区的大力支持表示感谢，同时向各位专家介绍了学校更名以来发生的变化、取得的成就，并再次强调了此次学术交流活动的重要意义。

      随后，陆旻校长、杨玉梅副校长、高中部周印辉主任、石杨主任、赵蕾主任等通州校区领导与各位专家一起，全面深入高三实景课堂，开展发现课堂——听评课活动。

      11 节研究课后，全体高中教师和专家一起，分组开展了课堂评价以及二轮复习策略研讨交流活动，各位专家分别从课堂亮点、教师素质、改进建议等三方面进行了评议和指导，在对通州校区老师们的辛勤努力表示肯定的基础上，也提出了中肯宝贵的教学建议，各学科组开展了热烈而充分的学术交流研讨，收获颇丰。

      高三数学陈雪艳老师的函数复习课语言亲切、生动流畅。

      朱玲老师的导数复习课思路新颖、整合精当。

      王洪刚老师的三角函数复习课激情澎湃、落实有力。

      本部专家金永涛老师一方面积极肯定了通州校区师生良好的精神面貌和教学效果，另一方面也从深层次教学目标的确立与贯彻角度，介绍了本部的先进经验，提出了教学策略上的具体指导。

      高三历史冯玉敏老师运用新史料重解历史，侧重提升学生史学思维，在多角度看待历史，还历史以本真的同时，引导学生掌握面对新史料如何分析和解决的方法。

      本部特级教师刘建新主任：史料新，角度新，观点新；知识巩固和学科素养结合很好，符合学生实际水平。

      、图片，让同学们感受5年来国家的巨大变化，了解政府工作报告的内容，体会我国政府是人民的政府。通过小程序“地方领导留言板”，为政府建言献策，，、、科学精神等核心素养。

      海淀区高一年级兼职教研员侯家峰老师：选材新颖，紧扣热点和当前形势，充分发挥了学生的主体地位，学生活动贯穿课堂始终，学生参与度高，老师驾驭能力强。作为高三复习课，还可以让学生讨论的更充分一些，培养学生综合运用学科知识解决问题的能力。