让思维的花儿在语文课堂绽放
——中至小学语文学科教研简报2018年第1期
开学初召开全镇会议，全体教师集体学习《中至镇中心小学教学常规细则》，制定新学期教学计划，确定教学重点。
3月13日我镇进行语文教研组集体活动，全体语文教师听张雁老师讲授的《翠鸟》一课，我们针对张雁老师的课，对照教研室下发的思维课堂实施意见中的要求，做了热烈地讨论、分析和点评，尤其注重了“三突出四环节”的体现。
针对上次教研活动中我们对思维课堂展示中出现的问题做了修正，并提出了要求和建议，从3月20日开始，所有语文教师进行了思维课堂展示，每位教师精心准备教案、课件，设计思维导图，为老师们的敬业精神点赞。
3月27日各年级教研组对思维课堂展示课中的优点和不足进行了总结，发扬优点，弥补不足，切实提高课堂教学效率。
2018年3月28日
中至小学语文思维课堂展示课纪实
为了深入贯彻县教研室思维课堂建设的实施，推进学生深度学习，培养良好的思维品质，提高课堂效率和教学质量，中至小学在开学第一个月就进行了思维课堂全员培训、展示活动。下面我们来欣赏一下我校师生的精彩表现吧！
首先是我校的县级语文学科教学能手张雁老师展示课，我们对张老师的课全程录像，目的就是让全体老师参与听评课研讨活动，找出思维课堂中我们需要重点学习的东西，需要改进的地方，把“三突出四环节”思维教学落到实处。
骨干教师的引领：
张老师精心设计的思维导图
教学过程全程录像
专心听课的老师们
老师们认真学习教研室关于思维课堂建设的文件，积极参与研讨。
课前三分钟演讲的好习惯已蔚然成风
小组合作学习井然有序、对照课本、联系生活、讨论热烈。
写起字来有板有眼、工整美观
一、精心设计的教学环节和课件，让我们看到了老师们对待工作的认真和执着，用自己对祖国语言文字的热爱和敬仰深深地影响着孩子们。
席老师指导孩子们抓重点词句理解课文主旨
秦老师认真地看孩子们设计的思维导图
潘老师耐心启发，等待孩子们思考答案
秦老师精心准备的课件资料辅助教学
葛老师的循循善诱
陈老师的耐心讲解示范
林老师用心指导书写汉字
二、还有几个月就退休的潘老师隽秀的板书，让我们看到了老教师的敬业和坚守，带给我们更多的是感动。
潘老师的隽秀板书
潘老师指导孩子阅读重点句段
三、青年教师灵活驾驭课堂的能力，让评委们赞不绝口。郭老师的创意板书
评委们在专注地听郭老师的课
胡老师深挖教材，教给孩子们写作方法
孙老师深情讲授《一夜的工作》
就连来实习的青年教师，也借此机会一展身手，表现出了当代青年人的积极上进之心、较高的文化素养和良好的精神风貌。四、小吴老师向孩子们传授《自然之道》
老师们的讲课中展现出来的感人画面还有很多很多……，这里并没有一一呈现。
第一轮的语文听评课活动已暂告一段落，语文教研组及时总结了优点和不足，在今后的教学中我们要扬长避短，让孩子们思维的种子在语文课堂上开花，结果……
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