新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长,自4月末起,我校开展了新教师的课堂教学汇报课活动。
新教师在师傅和教研组教师的帮助下,认真备课,精心准备。我校领导带头深入课堂,全校教师积极参加听课。王姝懿、刘明娜和张祎三位新教师展示了她们的课堂教学风采,同时将我校“礼善润德、合作共学、全面提高”的课改理念充分体现,呈现出一节节较为成功的课。
刘明娜老师将课堂的主动权交给学生,课前展示、小组讨论、动手探究、问题讲解都由学生完成,教师指导点拨,把数学课堂调动得趣味盎然。
王姝懿老师的授新课《邹忌讽齐王纳谏》,教学思路清晰,教材分析透彻,注重培养学生的语文学科素养,原来文言文课堂并不枯燥。
张祎老师的英语课上,学生个别读、跟读、分组读、齐读、听录音、听对话,让学生的听读能力得到了充分的练习,学生参与面广,学习氛围浓厚。
虽然新教师们走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,也还缺乏教学技巧,但在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上很有特色,可圈可点。
汇报课结束后,新教师同指导老师、同学科教研组老师展开了热烈的评课讨论, 行之有效的建议定会为她们今后的教学提供帮助。
本次新教师汇报课活动,充分体现了我校对新教师培养工作的重视。汇报课不仅给新教师们提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流与学习中,促进自我的专业成长,从而进一步加强第九中学教师队伍的建设。希望我们的新教师们能不断进取,逐渐成长为学校持续发展的新生力量!
文字来源:葛 静
图片来源:教育处
微信编辑:吴 宁