教学是学校工作的生命线，我校始终坚持以教研教改为抓手，狠抓课堂教学，全力提升教学质量。
近年来，在认真学习借鉴外校课堂教学好的做法的基础上，充分结合学校及学生实际，我校教师经过多年摸索，在大量教学实践的基础上，最终形成了“源动”（三六三）课堂模式，通过全学科实施，不断反馈完善，现已成为我校课堂教学的一大亮点。
本学期，学校充分挖掘课堂教学潜力，通过“同课异构”、名师示范课等形式，不断提升广大教师对课堂教学的驾驭能力。4月份，我校开展了校级赛教活动，参赛教师们认真准备，同课头老师及时指导改进，经过反复“磨课”，最终呈现在全体教师眼前的课堂充分展现了教师个人能力与风采，彰显了“源动”课堂的魅力，也显示了团队的力量。
期中检测后，学校及时召开了教学经验交流会，各位老师全面分享了自己在教学中的得与失，乔校长充分肯定了大家在教学实践中的努力与付出，希望全体教师及时总结，在后期工作中改进提升。
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当前临近期末，各教研组相继举行了期末动员会，各位老师结合自身教学实际，纷纷倒排时间，拿出切实可行的复习方案，力求在教学质量上有新的提升。
