为了促进教师专业化成长，全面提高课堂教学质量，提升广大教师的专业素养，本学期育德中学举行了教师优质常态课活动。经过三周时间，初三全体教师已经进行了一轮常态课展示。
赵艳燕和马丽岩老师率先垂范，积极准备，深挖教材，认真把握教学重难点，以饱满的热情，引领学生步入知识的殿堂。
初三每一位教师都精心准备了课件，从教材驾驭到深度挖掘，从教法应用到学法指导，从基础夯实到拓展迁移，都精心设计，合理布局安排，努力营造高效课堂。
课堂里，老师走到学生中去，关注每一位学生的听课情况。
同学们认真听课，积极思索，争当“小老师”。
化学试验锻炼了同学们的动手能力，加深了对知识的理解。
，让同学们找到解决问题的关键因素。
物理刘云飞老师擅长学习新技术，将手机和多媒体联系在一起，同学们当堂的做题展示和实验过程，利用手机的拍照功能，能及时传到多媒体大屏幕上，对课堂效率的提升起到了很大的作用。
体育课上，老师们带领同学们做着热身运动，并示范做投实心球的正确动作。对于动作不规范的同学，老师不耐其烦地一遍又一遍的进行纠正。
本次活动主要采用以听课，评课，议课为一体的模式，在王海东校长的主持下有序进行。
每一节常态课后，领导都参加学科组的评课议课活动，找亮点，提建议，从立德树人，核心素养等几方面，对老师们提出了更高的要求。
经过三周的时间，初三优质常态课活动画上了圆满的句号，老师们在活动中展示了各自独特的授课风采，扎实的基本功，彰显了课改下的新理念，为打造高效课堂，创设精品课堂奠定了基础。
