适时进退 构建生态课堂——实验二小永定分校开展“爱之源杯”课堂教学研讨活动

5月2日，实验二小永定分校隆重召开第七届“爱之源杯”课堂教学大赛总结暨表彰大会。

“爱之源杯”课堂教学研讨活动是学校品牌活动，目前已经举办七届。比赛分为初赛和复赛两部分。上学期，学校进行教学设计初赛，采取当场给内容，现场书写的形式，经过激烈角逐，圆满完成初赛并推选出参加复赛的选手。

回顾本次大赛，参赛教师准备充分，精心设计教学问题，课堂上做到勇敢地退下来，给学生充分探究的时间空间，并且做到适时地进，给予学生点拨与提升，努力践行生本、对话、求真、累加的课堂文化，体现出师生的平等与尊重，体现了生态课堂理念。赛前，参与备课的组内教师热心指导,经过一次次磨课、研讨，与参赛教师一起收获提高。比赛过程中，全组教师认真观课，分析。赛后热烈研讨交流，教研组活动针对性强。评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，为每位上课教师进行当面评课，指出其长处与不足，从而使整个教学研讨活动至始至终充满了浓厚的研究氛围。可以发现参赛教师们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上和以往相比都有了长足的进步，老师们观课、评课的水平有了很大提升。

“爱之源杯”大赛每年一届，旨在通过比赛锻炼队伍、更好的落实课堂文化，践行生态课堂理念。事实证明收到了很好的效果，今后学校将继续把此项工作做好，以此促进学校教学质量的稳步提升。

撰稿：李文华/编辑：张华