我与学校共成长—雍玲

宝应县开发区国际学校——一个多么响亮的名字!它是绽放在宝应开发区的一颗璀璨的明珠;是教师施展才华、展示自我的沃土;是新教师迅速成长的舞台。一毕业就成为国际学校的老师一直是我引以为豪的地方。走进国际学校,一股现代化气息扑面而来。漫步在校园的水泥大道上,教学楼、图书楼、体育馆令人向往,如同正在腾飞的雄鹰那样昂扬,又如扬帆起航的一艘艘轮船,徜徉于海洋中。学校的建设在一步步走向国际化,所有都令别人羡慕。

学校为我们青年教师搭建了一个很好的自我提高的平台,让我们在一次次的学习中感悟,直至豁然开朗。让我从稚嫩变得逐渐成熟。

教学基本功比赛促进业务能力的提高。学校为我们青年教师举行了一轮激烈的教学基本功的角逐。为了开展好这次活动,学校专门邀请优秀教师李永顺为我们做语文教学设计的培训,孙瑞明组长将我们的教学设计逐一批改,指出我们教学设计中存在的不足,上完课后学校优秀的骨干教师对我们的课进行了客观实际、行之有效的点评。学校除了对我们的课堂进行诊断还注意提高我们各方面的能力。从教学设计到课堂到反思以及故事讲述大赛,我得到了一系列的磨练。记得,我为了讲好《点金术》这个童话故事,一有空闲就听鞠萍姐姐讲故事,看相关视频,想象着面前就坐着一群可爱的孩子,努力地入情入境地练习。我还在办公室讲给办公室里的老师听,本来是有些害羞的,经过几次尝试,觉得越来越自然,越来越自信。学校的教学基本功比赛促使我不断地学习,不断地成长。就这样经过不断的磨练,我的基本功有了明显的进步,业务水平也有了一定的提高。

积极上好公开课是提高自身能力的最佳途径。作为一名青年教师只有多上公开课才能够积累经验。上学期我上了一节语文课《桂花雨》,在学校试上了几次,每上完一次课,几位资深的老师都会指出我这堂课的优点和不足,不仅仅是教学设计上的问题,还指点我注意上课的很多细节,让我在实践中完善自己,最后这堂展示课获得一致好评。深深记得临近上课的那两天,徐主任真的为我急了,我还没有把课堂上要注意的小细节做好,徐主任一直很温柔那次却情不自禁地责怪我做事太拖拉,总是很被动。徐主任一说我当时脸就红了,晚上回家立即反复演练多遍,第二天上课徐主任才稍许满意。这件事让我明白,人是有惰性的,有压力才会有动力,有督促才会不断前行。学校的行政听课亦是如此,每次领导听完课与我交流课堂上的成功与不足,与他们的交谈让我受益颇丰,就这样在不断磨练中,我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

我还坚持听身边老师的课,经常到同年级组老师那里去听课。我把我们班的语文教学进度放慢一点,这样每次听完课再和老师研究探讨,然后再到班上上课,这样做好了充分的准备,上课效率果然不一样。真的很感谢老师们对我无私的关怀。

身边的榜样引领着我成长。我们年级组的老师都是资深的优秀教师。每次上公开课他们都帮我出谋划策。《花瓣飘香》这一课的教学,从教学设计到上课再到最后教学反思,他们都给予了我很大的帮助。每一个教学环节的设计,环节与环节之间的过渡,我都向他们请教,他们总是不厌其烦地帮助我。

一节以“诚实守信”为主题的中队活动课,让我从对中队活动的一无所知到后来的深入了解,最后获得听课老师的好评。这真的要感谢老师们对我的帮助,当时有老师指导我设计班队课的流程,有老师替我找音乐,有老师帮我指导学生活动。我现在所谓的进步都离不开他们的鼎力相助。

作为一名新教师想要迅速的成长,就必须要学习老教师们多年积累的经验。处处留心身边教师的言行。通过请教,只能够解决我们在教育教学中存在的问题。通过听课,也只能解决课堂上的问题。要真正从老师们那里学到东西,就必须留心他们的一言一行。当匡主任和学生谈话时,我会仔细聆听;,我会入神关注;当高老师批改作业时,我会走到跟前,学习她的批改方式。当老师在班上辅导时,我会走到他们班的后门看一看老师的板书,布置的家庭作业等等。从他们的身上我学到了很多很多。

我身边的老师不仅仅在业务上帮助我,在平时工作中督促我,还在班级管理上指导我,他们的无私帮助让我在工作中少走了很多弯路。你们就像我的家人,无微不至,真的让我很感动,我发自内心的对他们表示感激!我会一如既往的向他们学习,不断完善自己、锻炼自己!

国际学校就是我成长的沃土。我的教师生涯才刚刚开始,还有很长的路要走,我的人生才刚刚起步,只要努力,我相信我会飞得更高。因为值得,我要让我的青春飞扬在国际学校,把我的青春奉献给国际学校。因为值得,我将用充满激情和才智的青春去奋斗;因为值得,我将用无懈可击的青春力量去努力,昂首向前,不断拼搏。国际学校,我要为您歌唱,轻盈而永恒的歌唱;我要为你聆听,倾尽全力的聆听;我要与您共度生命的岁月;我要许下承诺,奉献自己的一生!

我自豪我是一名国际教育人,我要与您共成长,让我的青春飞扬在国际学校吧!