，要加强师德师风建设，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务。掇刀石中学坚持以人为本、以文化人的办学宗旨，创建有文化底蕴、有个性特色、有品牌优势的“三有”名校。在这个过程中，培养造就了一大批学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师，他们在平凡的岗位上默默奉献，辛勤耕耘。
信念教育打造“筑梦团队”
对于国家繁荣、民族振兴而言，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。学校必须保持育人环境的圣洁，教师必须保持精神家园的高尚，牢记教书育人的使命。为此，掇刀石中学通过常年开展师德教育，保持共产党员先进性教育，创先争优等系列活动，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神，发挥骨干教师、党员和各类先进人物的榜样作用。学校注重教师的个人修养，通过实施“青蓝工程”、“名师工程”，积极鼓励教师建功立业，从教育教学的工作中体验人生的幸福，从本职工作中实现自身的价值；倡导广大教师淡泊名利，修身励志，建立科学的人生价值观，树立抵制各种不良文化侵袭的思想道德防线。
渠道拓展助推专业发展
掇刀石中学十分注重教师的专业发展，鼓励教师参加各类进修学习，强化教师教学基本功训练。学校围绕“打造高效课堂”的主题，组织青年教师上“汇报课”，有经验教师上“研究课”，学科带头人上“示范课”，广泛地提高教师驾驭课堂的能力。名师导引工程是提高学校办学成绩的有效途径之一，在荆门市第8届名师培养对象的推荐工作中，学校青年教师踊跃报名，杜雯、夏其国、周正超、杨宜勇、陈桂芳、肖春玲等八位教师被推送为市名师培养对象上报市教育局。在荆门市第2届“名师工作室”申报活动中，我校“曾志辉名师工作室”正式开始工作室建设。工作室群英荟萃，被我市推报参加省名师工作室评选，成为掇中名师成长的摇篮。在“一师一优课、一课一名师”活动，全校教师晒课200余节，上传课堂实录27节，柳晓玲、常昌成、夏其国等教师获部级优课荣誉称号。各项课题的研究均在有条不紊地推进，目前学校有大小课题13个。2017年学校被表彰为“湖北省普通高中教师网络研修先进单位”，荆门市教师继续教育管理工作先进单位。
师德评价促进队伍提升
学校积极推进教职工核心价值观建设工作，探索和建立师德师风建设长效机制，完善教师师德评价体系。学校组织做好每学期一次的家长、学生问卷调查，排查师德问题；精心组织教职员工暑假集中培训，通过聘请专家讲座、先进事迹演讲、观看影像片、自学讨论等形式，促成良好师德师风的形成；严格干部任用标准和选拔程序，注重教职工对拟任干部的认可度。学校依据新课程改革的方向，制定了学校自己的课堂教学标准和评价标准，把过去课堂上教学的随意性规范化，使课堂教学由教师的个人教学行为，规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。2017年秋季学期教务处创新常规管理措施，试行积分制管理办法。同时，将“一课三备、一课三练”纳入积分制考核，使得学校有效备考方法得以传承。学校借鉴课堂教学的规范，进而推广到学校的其他管理工作中，使管理效能大幅度提高，营造了和谐的育人环境。
“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。新时代，，坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，为建设一支让党放心、让学生满意的高素质教师队伍做出应有的贡献。掇刀石中学的老师们必将牢记党和人民赋予的职责与使命，全面贯彻党的教育方针，做党和人民满意的好老师。
